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朱熹简介

朱熹 朱熹(9-21~9-21),行五十【shí】二,小名沋郎,小字季【jì】延,字元【yuán】晦,一字仲晦,号晦庵【ān】,晚称【chēng】晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州【zhōu】病【bìng】叟、云谷老人、沧洲病叟、逆【nì】翁。谥文【wén】,又称朱文【wén】公。汉【hàn】族,祖【zǔ】籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出【chū】生于南剑州尤溪(今属福建三明市【shì】)。南宋著名【míng】的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗【shī】人、闽【mǐn】学【xué】派的代表人物,世【shì】称朱子,是孔【kǒng】子【zǐ】、孟子以来最【zuì】杰【jié】出的【de】弘扬儒学的【de】大师【shī】。 ...〔► 朱熹的诗文(1187篇)朱熹的名句(9条)

人物生平

年少求学
  宋朝建炎四年(1130年)农历【lì】九【jiǔ】月【yuè】十五日,朱熹出生于尤【yóu】溪县城水南郑义斋馆【guǎn】舍(今南溪书院),乳【rǔ】名沈郞。朱熹【xī】出生时【shí】右眼角长有七颗黑痣【zhì】,排列如北【běi】斗。

  宋朝【cháo】绍兴【xìng】五【wǔ】年(1135年),五岁时,朱熹始【shǐ】入小学,能读懂《孝经》,在书额题字自勉【miǎn】:“若不如此,便不成人。”六岁【suì】时,朱熹与群儿【ér】游玩,以指【zhǐ】画八【bā】卦于【yú】郑氏馆【guǎn】舍前沙洲上。向父亲问日、问天【tiān】。

  绍兴七年(1137年),朱松应召入都,赴都之【zhī】前【qián】,他把妻【qī】子【zǐ】祝氏和朱熹【xī】送到建州浦城寓【yù】居。

  绍兴【xìng】十三【sān】年(1143年【nián】),朱松病逝于建瓯,临终前把【bǎ】朱熹【xī】托付【fù】给崇【chóng】安(今【jīn】武夷山市)五夫好友【yǒu】刘子羽(朱熹义父),又写信请五夫的刘【liú】子【zǐ】翚【huī】(屏山)、刘勉之(白水)、胡宪(籍溪)等三位学养深厚的朋【péng】友【yǒu】代为教育朱熹。刘【liú】子羽视朱熹如【rú】己出,在其【qí】舍傍筑【zhù】室安【ān】置【zhì】朱熹一家,名曰紫阳楼。

  绍【shào】兴十七年(1147年),朱熹18岁【suì】,在建州乡试【shì】中【zhōng】考取贡生【shēng】。

  绍【shào】兴十八年(1148年)春,刘勉之将自己的女【nǚ】儿【ér】刘清四许【xǔ】配给朱熹。同年三月【yuè】朱熹入都【dōu】科举【jǔ】,中王佐榜第五【wǔ】甲第九十名,准勅赐同进士出身【shēn】。

初入仕途
  绍兴二【èr】十一年(1151年),朱熹再次【cì】入都铨试中等,授左迪功郎、泉【quán】州同安县【xiàn】主簿。

  绍兴二【èr】十三【sān】年(1153年)夏,朱熹赴【fù】同【tóng】安途【tú】中,受学于延平李侗。秋七月【yuè】,朱【zhū】熹【xī】至同安【ān】。以其“敦【dūn】礼义、厚【hòu】风俗、劾吏奸、恤民隐”的治县之法管【guǎn】理县事,排解同安、晋江两县械【xiè】斗,整顿县【xiàn】学、倡建【jiàn】“教思堂”,在文【wén】庙大成殿倡建【jiàn】“经史阁”,主张减【jiǎn】免经总制钱【qián】。

  绍兴二十七年(1157年),朱熹任满罢归。

  绍兴二【èr】十八年【nián】(1158年),朱熹已意识到“妄【wàng】佛求仙【xiān】之世风,凋【diāo】敝民气,耗散【sàn】国【guó】力,有碍国家中兴”,打算重新踏【tà】上求师之路【lù】,决心拜李侗为师,因得承袭二程“洛学【xué】”的【de】正统,奠【diàn】定【dìng】了朱熹以后学说的基【jī】础【chǔ】。题写的“鸢【yuān】飞【fēi】鱼跃”四【sì】字匾额。朱熹归自同【tóng】安,不【bú】求仕进,主要进行教【jiāo】育和著【zhe】述活动。绍兴三十【shí】二年(1162年),宋孝宗即位,诏求臣民意见。朱熹应诏【zhào】上封事,力陈反【fǎn】和主战、反【fǎn】佛崇【chóng】儒的【de】主张【zhāng】,详陈讲学明【míng】理、定计恢复、任贤修政的意见。隆兴【xìng】元年(1163年)十月,朱熹应诏入对垂拱殿,向宋孝【xiào】宗面奏三札:一札论正心诚意、格【gé】物致知之学,反对老、佛异端之学,二札论外【wài】攘夷狄之复仇【chóu】大义,反对【duì】和议,三札论内【nèi】修政【zhèng】事之道,反对宠信佞臣。但当时汤思退为相,主张和议【yì】。朱熹的抗金主张【zhāng】没有被采纳。十一【yī】月,朝【cháo】廷任【rèn】朱熹【xī】为国子【zǐ】监武学博士【shì】。朱熹辞职不就,请【qǐng】祠归崇安。

  南【nán】宋乾道三年(1167年)八月,朱熹在林择【zé】之、范【fàn】念德的陪同下【xià】前往潭州(今【jīn】长【zhǎng】沙)访问湖湘学派代【dài】表张栻。《东【dōng】归乱稿【gǎo】》成。

  乾道四年(1168年),崇安发生水灾。朱【zhū】熹力劝豪民发藏粟赈饥,还向官府请贷【dài】粮食【shí】六百斛散发于【yú】民,使【shǐ】民不致挨【āi】饿【è】。

  乾【qián】道【dào】五年(1169年【nián】),朱熹悟到“中和旧说”之非,用“敬【jìng】”和“双修”思【sī】想重读【dú】程颢、程颐著作,从全新角【jiǎo】度独创“中和【hé】新说”。这是在【zài】学术史【shǐ】上具有划时【shí】代意【yì】义、影响十【shí】分深远的重大事件,标志朱熹哲学思【sī】想的成熟。

寒泉著述
  乾道五年(1169年)九【jiǔ】月,朱熹母去世【shì】,朱熹建寒泉精【jīng】舍为母【mǔ】守墓,开【kāi】始了长达六【liù】年【nián】之【zhī】久的【de】寒泉著述时期。

  乾道七年(1171年)五月,为了【le】根本上解决【jué】百姓灾年生计【jì】问题,在五夫创建“社仓”。这种做法可以减轻贫民困难【nán】,缓和【hé】社会矛【máo】盾,也【yě】减轻【qīng】朝廷【tíng】的施【shī】政压力,后为许多地方所仿效。十一月【yuè】,朱熹【xī】回尤溪【xī】,与知县【xiàn】、好友石【shí】子重讲论学问于县学。在【zài】石【shí】子【zǐ】重【chóng】的陪同下,游览【lǎn】其父朱松任尤【yóu】溪【xī】县【xiàn】尉时燕居【jū】之所“韦斋”旧址,手【shǒu】书“韦斋旧治”四字刻石揭榜。

  乾【qián】道九【jiǔ】年(1173年【nián】),作《重修尤溪庙学记》,亲书“明伦堂”制匾悬【xuán】挂于尤【yóu】溪【xī】县学宫正堂。从此【cǐ】天下学宫匾皆模此刻制悬挂。

  宋朝淳【chún】熙【xī】二年(1175年【nián】)正月,吕祖谦从浙江东【dōng】阳来【lái】访朱熹,在寒泉精舍相聚一个半月【yuè】,编次《近思【sī】录》成【chéng】,史称“寒泉之会”。五月,送吕祖【zǔ】谦至信州鹅湖寺(今鹅湖书院【yuàn】),陆九龄【líng】、陆九渊及【jí】刘清之【zhī】皆来会,史称“鹅湖之【zhī】会”。鹅湖之会的直接动因是【shì】吕祖谦想利【lì】用这个机会调【diào】和【hé】朱、陆学说之间的矛盾。在学术上,朱熹认为心与理是【shì】两【liǎng】个不【bú】同的概念,理是本体,心是认识的主体。二陆主张【zhāng】心与【yǔ】理【lǐ】是一回【huí】事【shì】,坚持【chí】以心来【lái】统贯主体与客体。朱熹与陆氏【shì】兄【xiōng】弟论辩【biàn】、讲学达十日之久。鹅湖之会并【bìng】没有【yǒu】达到双方统【tǒng】一思想的目的,但【dàn】使他【tā】们各自对【duì】对方的思想及其分歧有了进一步认识,也促使他【tā】们自【zì】觉【jiào】不自觉【jiào】地对自己的思想进行反【fǎn】省。

重建书院
  淳【chún】熙五年(1178年),宋【sòng】孝宗任朱熹知【zhī】南康军兼管内【nèi】劝农事。淳【chún】熙六【liù】年三月,朱熹到任。当年【nián】适逢大旱,灾【zāi】害严重,朱熹到任后,即着手兴【xìng】修水利,抗灾救荒,奏乞蠲【juān】免星子县税钱,使灾民得以【yǐ】生活【huó】。十月【yuè】,朱熹行视陂塘【táng】时,在樵夫的指【zhǐ】点【diǎn】下找到白鹿洞书院的废【fèi】址。经朱熹的竭力【lì】倡【chàng】导【dǎo】,到淳熙七年【nián】三月,白鹿【lù】洞【dòng】书院很快修复【fù】。朱熹在南康军任上,为白鹿洞书院【yuàn】殚【dān】精竭虑,不遗余力。他曾【céng】自兼洞【dòng】主,延请名【míng】师,充【chōng】实图书,还请皇帝勅额,赐御书【shū】。还置办【bàn】学田,供养【yǎng】贫穷学【xué】子,并亲自订立学【xué】规【guī】,即著名的《白鹿洞书院教规》。《白鹿洞书院教规》是世界【jiè】教育史上最【zuì】早的教育规章制度【dù】之一,对教育目【mù】的【de】、训练纲目、学习【xí】程序及修己治人道理,都一一作了明确的【de】阐述和详细【xì】的【de】规【guī】定,它不仅【jǐn】成为【wéi】后续中国封【fēng】建【jiàn】社会700年【nián】书【shū】院办【bàn】学的【de】模式,而且为世界教育界瞩目,成为国内外教育家研究教育【yù】制度【dù】的重要【yào】课【kè】题。

  淳熙八年(1181年)二月【yuè】,陆九渊【yuān】来南【nán】康【kāng】访朱熹,相与讲学白鹿洞书院。八月,时【shí】浙东大饥。因朱熹在南康救荒有方,宰相【xiàng】王淮荐朱【zhū】熹赈灾【zāi】,提举【jǔ】浙东常平茶盐公事。为【wéi】解救灾民【mín】,朱【zhū】熹迅速采【cǎi】取【qǔ】了几【jǐ】项【xiàng】有力措施。朱熹因在浙【zhè】东劾奏前知台【tái】州【zhōu】唐仲友不法【fǎ】,为【wéi】唐之姻亲王淮所【suǒ】嫉,浙东【dōng】任职仅九个月即离任回家。朱熹曾【céng】先后【hòu】六次上状奏劾唐仲【zhòng】友不法,直指王淮【huái】与唐仲友上下【xià】串通勾结【jié】的事实。迫于压力,王淮【huái】免去唐【táng】仲友江西提刑新任【rèn】,在弹劾唐仲【zhòng】友的过程中,朱熹【xī】表现出崇【chóng】高的【de】操守和气节。

治学勤政
  淳熙九年(1182年),朱熹【xī】52岁【suì】时,才将《大学章句》《中【zhōng】庸章【zhāng】句》《论【lùn】语集【jí】注【zhù】》《孟子集注》四书合刊,经学史上的“四书”之名才第【dì】一次出【chū】现。之后【hòu】,朱熹【xī】仍呕心沥血修改【gǎi】《四【sì】书集【jí】注》,临终前一【yī】天朱【zhū】熹【xī】还在修【xiū】改《大【dà】学章句》。朱熹将【jiāng】《四书》定为封建士子【zǐ】修身的准则,《四书》构成了朱【zhū】熹的一个【gè】完整的理学思想体系。元朝迄至明清,《四书集注》遂【suí】长期【qī】为历代封建王朝所垂青,作为治国【guó】之本,也作为人们思想【xiǎng】行为的规【guī】范【fàn】,成为封【fēng】建科【kē】举的标准【zhǔn】教科【kē】书【shū】。淳【chún】熙十年(1183年),朱熹在武夷山九【jiǔ】曲溪畔大【dà】隐屏峰【fēng】脚下创建武夷【yí】精舍【shě】,潜心著【zhe】书立说,广收门徒,聚众讲学。淳熙十二年,朱熹到浙江【jiāng】,与陈亮展开【kāi】义利王霸辩【biàn】论【lùn】,力陈浙学之非。

  淳熙【xī】十五年(1188年【nián】)十一月,上【shàng】《戊申封事【shì】》。主张“正心”、“任【rèn】选大臣”、“振举朝【cháo】纲”等【děng】事。淳熙十【shí】六年(1189年),诏命朱熹知漳州。绍熙元【yuán】年【nián】(1190年),61岁的朱熹【xī】到漳州赴任【rèn】。朱熹【xī】在漳州的全部【bù】施【shī】政变革,主要体现在【zài】正经界、蠲(免)横赋、敦风俗、播儒教和劾奸吏等方【fāng】面,而正经【jīng】界则是他全【quán】部变革的灵魂【hún】。时值当地【dì】土地兼【jiān】并之风【fēng】盛行,官僚地主【zhǔ】倚势吞并农民耕地【dì】,而税额没有【yǒu】随地划归地主,至使“田税不均”,失地农民受到更为沉重【chóng】的剥【bāo】削,导致阶级矛盾激化。为此,朱熹提出行“经界”,即核【hé】实田亩,随地亩纳税。这一【yī】建【jiàn】议势必减轻农民负担,但却【què】损害大【dà】地【dì】主的利益,所【suǒ】以遭到后者的强烈反对,“经界”终【zhōng】于未能推【tuī】行【háng】。绍熙二年(1191年)正月【yuè】,朱熹长【zhǎng】子【zǐ】朱塾卒【zú】。闻噩耗后【hòu】,朱【zhū】熹无奈以治子丧请祠。五【wǔ】月,朱熹迁【qiān】居建阳。次年,承父志建“竹林精【jīng】舍”,后更名为“沧洲精【jīng】舍”,即淳祐四【sì】年(1244年【nián】)诏赐的【de】“考亭【tíng】书院”。

  绍熙五年(1194年),湖【hú】南瑶民蒲来矢【shǐ】起义,震动了朝野,湖【hú】南地方局势骤然紧张起来。朱【zhū】熹临危受命【mìng】,除【chú】知潭州、荆湖南路安【ān】抚,赐紫【zǐ】章服。具有道【dào】学家【jiā】傲【ào】骨、强烈【liè】忧国忧民心态的朱熹,不敢推辞朝命,欣然拜【bài】命前【qián】往【wǎng】赴任。五月,朱熹【xī】至潭州【zhōu】。此时,瑶民已败退深【shēn】山【shān】,被困溪洞。朱熹【xī】采取了【le】善后招抚的怀柔政【zhèng】策,遣使招【zhāo】降【jiàng】瑶民【mín】起义军首领蒲来矢。因本次【cì】镇压瑶【yáo】民起义是【shì】湖【hú】北、湖南两地的共同行【háng】动,朱熹的招抚遭到了湖北帅王蔺【lìn】的反【fǎn】对,在蒲来矢押解后,王蔺主【zhǔ】张斩杀以警众。朱熹不【bú】得不在【zài】入都奏事中,直接向【xiàng】宋宁宗面恳,要求【qiú】对瑶民【mín】“毋失大【dà】信”。朱熹到任后,兴【xìng】学校【xiào】,广教化,督吏【lì】治【zhì】,敦【dūn】民风。朱熹【xī】改建、扩建【jiàn】了位于湖【hú】南长沙岳麓山下的岳【yuè】麓书【shū】院,空余时间亲自到此讲课,使岳麓书院【yuàn】成为南宋全国四大书院【yuàn】之一。

  绍熙五年(1194年【nián】)八月,朱【zhū】熹除焕章【zhāng】阁【gé】待制兼侍讲。九月,朱熹于行宫便殿奏【zòu】事。第一札要宋宁【níng】宗正心诚意,第二【èr】札要宋宁宗读经【jīng】穷理,第三【sān】、四、五札论潭州善【shàn】后事宜。十月十四日【rì】,朱熹奉诏进讲《大学》,反复【fù】强调“格【gé】物【wù】、致知、诚意、正心、修身【shēn】、齐家【jiā】、治国、平天下”八目【mù】,希望通过匡正君德来限制君权的【de】滥用,引起宋宁【níng】宗和执政【zhèng】韩侂胄【zhòu】的【de】不【bú】满。因此,朱【zhū】熹在朝仅46日,被宋宁宗内批罢去了待制兼侍讲之【zhī】职。

还居建阳
  绍熙五年(1194年)十一月,朱熹还居建阳考亭。

  宋朝【cháo】庆元二【èr】年(1196)十二月【yuè】,“党禁”正式发生。监【jiān】察御史沈【shěn】继祖【zǔ】以捕风捉影、移花接木、颠倒【dǎo】捏造手法奏劾朱熹“十【shí】大【dà】罪状”,朝廷权贵【guì】对理学掀【xiān】起了一【yī】场史所罕见的残酷清算,效【xiào】法北宋元祐党籍的故伎【jì】,开列了一份五十九【jiǔ】人的伪逆党籍,名列党【dǎng】籍者都受到了不同程度的【de】处【chù】罚。朱熹被斥之为“伪学魁首”,位列黑【hēi】名单之中的第五位,有【yǒu】人竟【jìng】提出“斩朱熹以绝伪【wěi】学”。朱熹以伪学罪首落【luò】职【zhí】罢祠,朱子门人流放的流【liú】放,坐【zuò】牢的坐牢【láo】,遭【zāo】到严重打【dǎ】击。

  庆元五年(1199年),朱熹已【yǐ】被各种【zhǒng】疾病所困扰,党禁【jìn】中的朱熹【xī】终【zhōng】于预感【gǎn】到死亡的逼近【jìn】,使他有大限临【lín】头的不祥预【yù】感,更加抓紧【jǐn】著述。

  庆元六年(1200年【nián】)入春以后,朱熹足【zú】疾大发,病情恶化。朱熹生【shēng】命【mìng】垂危,左眼已瞎,右眼也几乎完全【quán】失明【míng】。朱熹却以更旺盛的精力加紧【jǐn】整【zhěng】理残篇,唯一【yī】的愿望就是要【yào】将自己生平【píng】的所有著作全部完稿,使道统【tǒng】后【hòu】继有人【rén】。三月初九【jiǔ】,71岁的朱熹在血雨腥风【fēng】的“庆元党【dǎng】禁”运动中去世。四方道学【xué】信徒【tú】决定在十一月聚集在信州举行大规模的会葬,这又【yòu】吓坏了反【fǎn】道学的当权者【zhě】,竟令守臣约束。十一月,朱熹葬【zàng】于建阳县黄坑大【dà】林谷,参加会【huì】葬【zàng】者仍然有【yǒu】近千人【rén】之多【duō】。

  朱熹【xī】死后,被谥【shì】为“文公“,赠宝谟【mó】阁直学【xué】士【shì】,又追封徽国公等。

偶题三首

宋代朱熹

门外青山翠紫堆,幅巾终日面崔嵬。

只看云断成飞雨,不道云从底处来。

水调歌头·隐括杜牧之齐山诗

宋代朱熹

江水浸【jìn】云影,鸿【hóng】雁欲南飞。携壶结客何处?空【kōng】翠【cuì】渺【miǎo】烟霏【fēi】。尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。风【fēng】景今【jīn】朝是,身世昔【xī】人【rén】非。

酬佳节【jiē】,须酩酊,莫相违【wéi】。人【rén】生如寄,何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往,多【duō】少春花秋【qiū】月,那【nà】更【gèng】有危【wēi】机。与【yǔ】问牛山客,何必独沾衣。

偶成

宋代朱熹

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(争议:少年易老学难成)

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

百丈山记

宋代朱熹

  登百【bǎi】丈山三里许,右俯【fǔ】绝壑,左控垂【chuí】崖【yá】,垒【lěi】石为磴,十余级乃得度。山之【zhī】胜【shèng】,盖自此始。

  循磴而【ér】东,即得小涧。石梁【liáng】跨【kuà】于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑【shǔ】气。水皆清澈【chè】,自高淙下,其声溅溅【jiàn】然。度石【shí】梁,循两崖曲折而上,得山门【mén】。小屋三间,不能容十许人【rén】,然前【qián】瞰涧水,后临【lín】石【shí】池,风【fēng】来【lái】两峡【xiá】间,终日【rì】不绝。门内跨池又为【wéi】石【shí】梁【liáng】。度【dù】而北,蹑石梯,数级入庵。庵才老屋数间,卑【bēi】庳迫【pò】隘,无足【zú】观。独其【qí】西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出【chū】阁下,南与东谷水并注池中。自【zì】池而出,乃为前【qián】所【suǒ】谓小涧者。阁据其上流,当水【shuǐ】石峻激【jī】相搏处,最为【wéi】可【kě】玩。乃壁其后,无【wú】所睹。独夜【yè】卧其上【shàng】,则枕席【xí】之下【xià】,终夕潺潺【chán】。久而益【yì】悲,为可爱耳。

次韵雪后书事二首

宋代朱熹

惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。

读书要三到

宋代朱熹

凡读书......须要读得字字响亮,不可【kě】误一【yī】字【zì】,不可少一字【zì】,不可多【duō】一字,不可倒一字,不可牵强暗【àn】记【jì】,只【zhī】是要多诵数遍,自【zì】然上口,久【jiǔ】远不忘【wàng】。古人云,“读书【shū】百遍,其义自见”。谓读【dú】得熟,则【zé】不待解说,自晓其义【yì】也【yě】。余【yú】尝【cháng】谓【wèi】,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却【què】只漫【màn】浪诵读,决不【bú】能【néng】记,记亦不能久【jiǔ】也。三到【dào】之中,心到最急。心既到矣【yǐ】,眼口岂不到乎?