基本解释比喻助人为善者得善报。
出处《国语 周语下》:“佐饔者得尝焉,佐斗者伤焉。”
例子北齐 颜之【zhī】推【tuī】《颜氏【shì】家训 省事》:“王子晋云:'佐饔得尝,佐斗得伤。'此【cǐ】书为善则预【yù】,为恶【è】则去,不【bú】欲【yù】党人非义之事也。”
拼音zuǒ yōng dé cháng
注音ㄗㄨㄛˇ ㄩㄥ ㄉㄜˊ ㄔㄤˊ
繁体佐饔得嘗
感情佐饔得尝是褒义词。
用法紧缩式;作谓语、定语;含褒义。
近义词善有善报
反义词佐斗得伤
成语 | 解释 |
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错综变化 | 错综:交错综合。形容头绪纷繁,变化多端。 |
男女授受不亲 | 授:给【gěi】予;受:接受;亲:亲自接触。封【fēng】建礼教规定男【nán】女之间不能直接【jiē】接【jiē】触、言谈或授受物件,限制男【nán】女【nǚ】交【jiāo】往 |
如法炮制 | 本指依照一定的方法制作中药。现指比喻照着现成的样子做。 |
仇人相见,分外眼红 | 眼红:激怒的样子。仇敌碰在一起,彼此更加激怒。 |
囊萤照雪 | 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。 |
吃不了兜着走 | 比喻不能承受或担当。 |
妻儿老少 | 见“妻儿老小”。 |
粗服乱头 | 粗服:粗布衣服;乱头:蓬头乱发。形容不讲究修饰。 |
欺善怕恶 | 欺侮善良者,惧怕凶恶者。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
当一天和尚撞一天钟 | 比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。 |
白首之心 | 老年时的壮志。 |
勤学苦练 | 认真学习,刻苦训练。 |
起死回生 | 把快要死【sǐ】的人【rén】救活。形【xíng】容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救【jiù】回【huí】来【lái】。 |
韩信将兵,多多益善 | 将:统率,指挥。比喻越多越好。 |
狼吞虎咽 | 像狼虎一样吞咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。 |
念兹在兹 | 念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。 |
饥不择食 | 饿急了就顾不上选择食物。比喻急需时顾不得选择。 |
散言碎语 | 犹言闲言碎语。 |
任凭风浪起,稳坐钓鱼台 | 比喻随便遇【yù】到【dào】什【shí】么险恶的【de】情况,都信心十足,毫不动【dòng】摇。同“任凭【píng】风浪起,稳坐钓鱼船”。 |
双柑斗酒 | 比喻春天游玩胜景。 |
乐以忘忧 | 由于快乐而忘记了忧愁。 |
无影无踪 | 踪:踪迹。形容完全消失;不知去向。 |
如出一辙 | 辙:车辙;车轮压出【chū】的【de】痕迹。象出自同一个【gè】车辙。比喻两件事【shì】情非【fēi】常相似。 |
迷离惝恍 | 形容模糊而难以分辨清楚。 |
今古奇观 | 奇观:奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
鹬蚌相争 | “鹬蚌相争【zhēng】,渔翁得利”的省语。比【bǐ】喻双方相持不下,而使第三【sān】者从【cóng】中得利【lì】。 |
欧风美雨 | 比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。 |