⒈ 研究儿童心理和行为的发展规律的一门学科。
英child psychology;
1.这种多元【yuán】可能性显示【shì】了儿童【tóng】心理学中一个重大障碍:由于只有【yǒu】有限的实验可以在【zài】孩子身【shēn】上实【shí】践,因此结论特【tè】别【bié】模【mó】棱两可。