教养

1.那些恭恭敬【jìng】敬地【dì】胡乱使用敬语，甚至提【tí】本【běn】人【rén】的事时也使用【yòng】敬语的人会【huì】被旁【páng】人视为缺乏教养。

2.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

3.有教养的人不装模作样，他们不做无谓的奔【bēn】忙。他们【men】对【duì】诸【zhū】如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣……他们嘲笑【xiào】‘我是【shì】出版【bǎn】界的代表！’这种说【shuō】法……契诃夫

4.这没教养的兔崽子口出不逊,让你爷爷来教训教训你。

5.负责教养育年的人，……他【tā】应该是个具有【yǒu】高【gāo】超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又【yòu】要具有能够经【jīng】常庄重【chóng】、安话、和【hé】蔼地和【hé】学生交谈的本领。

6.第四【sì】，在劳动生产上【shàng】，要突出矫治【zhì】和【hé】习艺两大【dà】功【gōng】能，通过劳动，转变【biàn】劳动教【jiāo】养人员【yuán】好逸【yì】恶劳【láo】的思想，矫正其不劳而获的恶【è】习，同时【shí】，使他们掌握一技之长，为解教就业创造良【liáng】好的条件。

7.负责教养育【yù】年【nián】的人，……他【tā】应该是个具有高超的德行【háng】、持重、明达、和善的【de】人，同【tóng】时，又要具有能够【gòu】经常庄重、安话、和【hé】蔼地和学生交【jiāo】谈的本领。

8.父母亲的教养之恩，刻骨铭心，我永志不忘。

9.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

10.生活中真正的快【kuài】活【huó】是心灵【líng】的快乐【lè】，它有时不【bú】见得与外在的物【wù】资生涯有周【zhōu】密的联系。真正快【kuài】乐的力【lì】气，来自心灵【líng】的富【fù】余，来自【zì】于一种教养，来自于对幻想的向往，也来自于与【yǔ】良朋益友【yǒu】的切磋与【yǔ】交换。