柏拉图造句


1.要了解数学和物理之间【jiān】的对【duì】应,有两种各自言之【zhī】成【chéng】理却恰恰相【xiàng】反的典【diǎn】范,这两方【fāng】的论辩最早可以【yǐ】追溯到柏拉【lā】图和亚里士【shì】多德。

2.如果一个【gè】人【rén】的激情无论在快【kuài】乐还是苦恼中都保持不忘理智【zhì】所【suǒ】教给的关于什么应当【dāng】惧怕什么不应【yīng】当【dāng】惧怕【pà】的信【xìn】条,那么我们【men】就【jiù】因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉【lā】图【tú】

3.同时柏【bǎi】拉图还【hái】看到了制【zhì】度环境对人性的【de】影【yǐng】响,一个本来不爱争权【quán】夺【duó】利的年轻人【rén】,经由他的母亲和【hé】仆人们灌输争权夺利的思想,使他【tā】成【chéng】了一个【gè】傲慢【màn】和爱慕虚荣的人,适合荣誉政体的人性由【yóu】此产【chǎn】生。

4.绘画不是【shì】模仿【fǎng】自【zì】然,自然【rán】是模仿绘画【huà】的...无论哪一【yī】种艺术,都【dōu】是借一种物【wù】质而表现,而诉于我们的感觉的。“美是诉于【yú】感觉”,是希腊【là】的柏拉图的名论...

5.仁【rén】慈【cí】,因为你遇【yù】见的【de】每个人【rén】都正在进【jìn】行【háng】一场艰苦【kǔ】的战争。”--柏拉图仁慈,因为你遇见的每个人都正在进行一场艰【jiān】苦的【de】战争。

6.这痛苦足【zú】以让人陷入【rù】绝望,事实上,米氏艺【yì】术之过度悲郁【yù】的【de】特征【zhēng】固【gù】然与其【qí】好自讨【tǎo】苦吃的性格颇多联系,但【dàn】也同他出自【zì】柏拉【lā】图哲学甚或基督教神学观念的【de】思想意识密切【qiē】相关。

7.要了解数学和物理【lǐ】之间的对应,有两种各自【zì】言之成【chéng】理却恰恰【qià】相反的典范,这两方【fāng】的论【lùn】辩最早可以【yǐ】追溯【sù】到柏【bǎi】拉图和亚【yà】里士多【duō】德。

8.如果一个【gè】人的【de】激情,无论【lùn】在快乐还是苦恼【nǎo】中,都有【yǒu】保持不忘理智所教给的关于【yú】什么【me】应当恐惧,什么不【bú】应当【dāng】惧怕的信条,那么我们就因【yīn】他的激情部分而称每个这样的【de】人为勇敢【gǎn】的人【rén】。柏拉图

9.建筑,这是最【zuì】高的【de】艺【yì】术,它达到了柏拉图式的崇【chóng】高【gāo】、数学的规律、哲学的思【sī】想、由【yóu】动情的协调产【chǎn】生的和谐之感。这才是建筑的【de】目【mù】的。

10.荷尔蒙负责一见钟情,柏拉图负责白头偕老。

11.身体教育【yù】和知识教育之间【jiān】必须保持【chí】平衡。体育应造就体格健壮的【de】勇士,并且使【shǐ】健全【quán】的精神寓于健全的【de】体格。柏【bǎi】拉图

12.同时柏拉图【tú】还看【kàn】到了制度环境【jìng】对人性的影响【xiǎng】,一个本来不爱争【zhēng】权【quán】夺利的年轻人,经由他的母亲和仆【pú】人们【men】灌输争权夺利的【de】思想,使他成了【le】一个傲慢【màn】和爱【ài】慕虚荣的【de】人,适合荣誉政【zhèng】体的人【rén】性由此产生。

13.如【rú】果一个人的激情,无论在快乐【lè】还是苦恼中,都【dōu】有保持不忘理【lǐ】智所教给的关于什么应当恐惧【jù】,什么不应当【dāng】惧怕的【de】信条,那么【me】我们就因他的激情部分而称每个这【zhè】样【yàng】的人【rén】为勇敢的人。柏拉【lā】图

14.好人之【zhī】所以好【hǎo】是因为【wéi】他是有【yǒu】智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚【yú】蠢【chǔn】的。柏拉图

15.人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。柏拉图

16., 若是一【yī】个人对于某【mǒu】一种技【jì】艺没有知【zhī】识,他对于那种技艺的语【yǔ】言和作为,就不能做正确的判【pàn】断了。柏【bǎi】拉图

17.人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。柏拉图

18.为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。柏拉图

19.身体教育和【hé】知识教育之间必【bì】须【xū】保持平衡。体【tǐ】育应【yīng】造就【jiù】体格健壮的勇【yǒng】士,并且使健全【quán】的精神寓于健全的【de】体格。柏拉图【tú】

20., 法律绝不可能发布【bù】一种【zhǒng】既约束所有【yǒu】人同时又【yòu】对每一个人都【dōu】是【shì】最有利的命令。法律【lǜ】在任何【hé】时候都不能完全【quán】准确地给社【shè】会的每一【yī】个成【chéng】员作出何谓善德【dé】何【hé】谓正当的规定。人【rén】之个性的差【chà】异,人的活动的【de】多样【yàng】性,人类【lèi】事务无止境的变化,使得【dé】人【rén】们无论拥有什么技术都无法制定【dìng】出在任【rèn】何时候都可以绝对适用于【yú】各种问题的规则。柏拉图

21.大凡【fán】不亲手挣钱的人【rén】,往往不贪【tān】财;亲手赚【zuàn】钱的人才有一【yī】文想两【liǎng】文。柏【bǎi】拉图

22.国王的祖先都曾是奴隶。柏拉图

23.哲学家毕生都在为死做准备。柏拉图

24.初期教【jiāo】育【yù】应是一种娱乐,这【zhè】样才更容易发现一【yī】个人天生的爱好。柏【bǎi】拉图

25.据说人【rén】们生下来不【bú】是亚【yà】里士多【duō】德式【shì】,便【biàn】是柏拉【lā】图式。这等于说,任何抽象性【xìng】质的争辩都是亚里士多【duō】德和柏拉图【tú】论争的【de】一个片断。

26.爱情,只有【yǒu】爱情,可以使人敢于为所爱【ài】的人献【xiàn】出生【shēng】命;这【zhè】一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。柏拉图【tú】

27.爱【ài】情,只有情,可以使【shǐ】人敢于为所爱的人献【xiàn】出生命;这一点,不但男【nán】人能做【zuò】到【dào】,而【ér】且【qiě】女人也能做到。柏拉图【tú】

28.女人的自【zì】然【rán】本质【zhì】有多少不如我【wǒ】们男人的地方,就有多少优越于我们的地方【fāng】。柏拉【lā】图

29.最【zuì】好【hǎo】的音【yīn】乐是这种音乐,它能够【gòu】使最优秀、最有教养的人快乐【lè】,特别【bié】是【shì】使那【nà】个在品德【dé】和修养上最为卓越的一个人【rén】快乐。柏拉【lā】图

30.如果一【yī】个人【rén】的激情无论在快【kuài】乐还是苦【kǔ】恼中都保持不忘理智【zhì】所【suǒ】教给的关于【yú】什么应当惧怕【pà】什么不应当惧怕的信条,那么【me】我们就因【yīn】他的激情部【bù】分【fèn】而称每个这样的【de】人为勇【yǒng】敢的人。柏拉图【tú】

31.人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。柏拉图

32.如果一个人的【de】激【jī】情无论在【zài】快乐还是【shì】苦恼中都保持不忘理智【zhì】所【suǒ】教给的关于什【shí】么应当惧怕什么不应当惧怕【pà】的信条,那么【me】我们就因他的激情【qíng】部分而称每个这【zhè】样的人【rén】为勇敢【gǎn】的人。柏拉图

33.亚里士【shì】多德以及【jí】苏哥拉底,柏拉图,伽【gā】林,季诺【nuò】,塞尼加都在【zài】那里,可是,但丁【dīng】结【jié】尾罗列的不是希腊,也不是罗马,而是和【hé】他作【zuò】集注的【de】阿渥柔斯。

34.不进行仔细考虑安排的生活,不值得一活……柏拉图

35.第一财富是健康,第二财富是美丽,第三财富是财产。柏拉图

36.法律是一切人类智慧聪明的【de】结晶,包【bāo】括一切社会思【sī】想【xiǎng】和道德。柏【bǎi】拉图【tú】

37.语言的美、乐调【diào】的【de】美以及节奏的美,都表现好【hǎo】性情。所谓“好性情”并不是人们通常用【yòng】来【lái】恭维【wéi】愚笨的【de】人的【de】那【nà】个意思【sī】,而是心灵真正尽善尽美【měi】。柏拉图

38.柏拉图是我心目中尊贵的神,童年是我无法企及的乌托邦。

39.有理想在的地【dì】方,地狱就是天堂。有【yǒu】希望【wàng】在的【de】地方,痛苦也成【chéng】欢乐。柏【bǎi】拉图

40.牛顿,几乎无亲近女色的记录【lù】;柏拉图,“精神恋爱”的鼻【bí】祖;梵高,一【yī】生未恋爱;贝多芬,爱【ài】情不顺。这么多伟人都【dōu】是光棍,咱【zán】还担心啥?做光【guāng】棍【gùn】,成【chéng】大【dà】事!

41.孩子害【hài】怕黑暗,情有可【kě】原;人生【shēng】真正的悲剧,是成*害怕【pà】光明。柏拉图

42.真正的爱就要把疯狂的或是【shì】近于淫荡的【de】东西赶得【dé】远远的【de】。柏拉【lā】图【tú】

43.法律【lǜ】绝不可能【néng】发【fā】布【bù】一种【zhǒng】既约束所有人同时又对每一【yī】个人都是最有利的命令。法律在任何时候都不【bú】能【néng】完全准确地给社会的每一个成员作出何【hé】谓【wèi】善德【dé】何谓正当的规【guī】定。人之【zhī】个性的【de】差异,人的活动的【de】多样性,人类事务无止境的变化,使得【dé】人们无论拥有什【shí】么技术都无法制【zhì】定【dìng】出在任何【hé】时候都可以【yǐ】绝对【duì】适用于各【gè】种问题【tí】的规则【zé】。柏拉图

44.初期教育应是【shì】一种娱乐,这【zhè】样才【cái】更容易发现一个人天生【shēng】的爱好。柏拉【lā】图

45.最有【yǒu】美德的人,是那些【xiē】有美德【dé】而不从外表表现出来【lái】,仍然【rán】感到【dào】满【mǎn】足的人。柏拉图

46.身【shēn】体教【jiāo】育和知识教育【yù】之间【jiān】必须保持平衡。体育应造【zào】就体【tǐ】格健壮的勇士【shì】,并且使健全的精神寓于健全的【de】体格。柏【bǎi】拉图

47.尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图

48.身【shēn】体教育和【hé】知识教育之【zhī】间【jiān】必须保持平衡。体育应造就【jiù】体格健壮的勇【yǒng】士,并且【qiě】使健全的精神寓于【yú】健全的【de】体格。柏拉【lā】图

49.建【jiàn】筑,这是最高的艺术,它达到了柏【bǎi】拉图式的崇高、数【shù】学的【de】规【guī】律、哲学的思想、由动情的【de】协【xié】调产【chǎn】生【shēng】的和谐之感。这才是建筑的目的【de】。


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