1.同时大量地运用古【gǔ】史【shǐ】、故事【shì】、古语来论说事理，既言【yán】之成理，又【yòu】持之有故【gù】，令人信服。
2.他的讲话条理清晰,论证有力,确实言之成理,颇令听众信服。
3.要了解数学和物理之【zhī】间的对【duì】应【yīng】，有【yǒu】两种各自【zì】言之【zhī】成理却【què】恰【qià】恰相反的典范，这两方的论【lùn】辩最早可以追溯到柏【bǎi】拉图和亚里士多德。
4.这【zhè】些理由对工【gōng】业化国家或【huò】许【xǔ】言之成理，但如果【guǒ】就此认定【dìng】开发中国【guó】家也会有样学样【yàng】，则显然是忽略【luè】了一些十分重要的事【shì】实。
5.从文化的【de】结【jié】构面来【lái】看，似乎言之成理【lǐ】，而且【qiě】所有发生战【zhàn】争的客观因素是相同的【de】，包括政治、经济【jì】、社会等。
6.所凭的仅只薄薄一本翻译东西【xī】，得亏在日本看了些，凑合起来【lái】，居然言【yán】之成理，你【nǐ】是老留【liú】学，真资【zī】格，又有那么【me】多日文书，还怕【pà】不一鸣【míng】惊【jīng】人么？
7.这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
8.夹叙夹议且与故事本身相得益彰,言之成理回味无穷。
9.这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
10.这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
11.这两点虽然仍是【shì】猜测【cè】，说【shuō】不【bú】上严密，但多【duō】少还算言之【zhī】成【chéng】理，但对于给屈【qū】原【yuán】平空加上的"太【tài】子师"一职，其解释就令人忍俊【jun4】不禁了。
12.但等到海尔赛写那【nà】本书【shū】的时候，他的辩解听来显然已经是言【yán】之【zhī】成理的了【le】。
13.所凭的仅【jǐn】只薄薄一本【běn】翻译东西，得亏在【zài】日本看了【le】些，凑合【hé】起来【lái】，居然言【yán】之成理，你是老留【liú】学，真【zhēn】资格【gé】，又有那么多日文书，还怕不一鸣惊人么？
14.要【yào】了解【jiě】数【shù】学和物理【lǐ】之间的对应，有【yǒu】两种各自言之成理却恰恰相反的典范【fàn】，这两方的论辩【biàn】最【zuì】早可【kě】以追溯到柏拉图和亚里士多德。
15.这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
16.此一顾虑，固然也言之成理，但这项问题应该不难解决。
17.别看他年纪小,但对这事的分析言之成理。
18.这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
19.固然言之成【chéng】理【lǐ】，但【dàn】那只是为了说明之方便，实际上无【wú】此分【fèn】类之必要【yào】，因为只要是翻译内容精【jīng】确，就【jiù】无需强【qiáng】作此等分类。以【yǐ】免化简为繁。
20.他【tā】的讲话条【tiáo】理清【qīng】晰,论证有力,确实【shí】言之成理,颇令听众信服。
21.在辩论中要说服对方,必须做到持之有据,言之成理。
22.在辩论中要说服对方,必须做到持之有据,言之成理。
23.所凭的仅只薄薄一【yī】本【běn】翻译东西，得亏在日【rì】本看【kàn】了些，凑合起来，居然言之成理【lǐ】，你是【shì】老留学，真资格，又【yòu】有那么【me】多日文书【shū】，还怕不一【yī】鸣惊人【rén】么？