1.对【duì】大学生进行综合素质测评【píng】是学【xué】生获【huò】得客观评价的重【chóng】要方式之【zhī】一。
2.而【ér】且在如【rú】今的【de】信【xìn】息【xī】时代，学生获得信息的渠道可能比教师【shī】多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这【zhè】对教师提高自身【shēn】素质也是【shì】有好处的。
3.关【guān】于迪伦先生获【huò】得【dé】利策奖，瑞克斯先生称“有一些【xiē】出乎意料”。“但为什么我们就得中【zhōng】规中矩呢？”。
4.本报9-23讯【xùn】(记【jì】者程洁)今【jīn】天,2003年富士康【kāng】奖学奖教金颁奖【jiǎng】仪式在【zài】山西大学、太【tài】原理【lǐ】工大学隆重举行,两校【xiào】各有132名师生获得奖励。