quànxué

劝学


拼音quàn xué
注音ㄑㄨㄢˋ ㄒㄩㄝˊ

繁体勸學

劝学

词语解释

劝学[ quàn xué ]

⒈  勉励人学习;鼓励人努力学习。

encourage learning; urge sb. to attend school;

引证解释

⒈  鼓励人努力学习。

《左传·闵公二年》:“敬教劝学,授方任能。”
孔颖达 疏:“劝民学问。”
《史记·儒林列传序》:“今陛下昭至德,开大【dà】明【míng】,配天地,本人伦,劝学修礼【lǐ】,崇化厉贤。”

⒉  古代官职名。犹后世之侍讲、侍读。

《汉【hàn】书·叙传上》:“伯 少受《诗【shī】》于 师丹。大将【jiāng】军 王凤 荐【jiàn】 伯 宜劝学【xué】,召【zhào】见 晏昵殿。”
王【wáng】先谦 补注引【yǐn】 周寿昌 曰:“此盖如后世侍讲、侍读之类。 《后【hòu】书·马严传【chuán】》:除子 鱄 为郎,劝学省中。 《杨秉传》:以明【míng】《尚书》徵入劝讲【jiǎng】。皆是【shì】。 《三国志》 蜀 尹默、譙周 为劝学从事,见本【běn】传。 晋 孟嘉 为劝学从事【shì】,见 嘉 传【chuán】。 梁元帝 在 荆【jīng】州 置【zhì】劝学从【cóng】事【shì】,见《玉海》。盖州【zhōu】郡则加从事之称。”

国语辞典

劝学[ quàn xué ]

⒈  劝勉鼓励人勤于学习。

《左传·闵公二年》:「敬教劝学,授方任能。」
唐·孔颖达·正义:「劝学,劝民学问也。」
《史【shǐ】记·卷一二一·儒林列【liè】传·序》:「今陛下【xià】昭至【zhì】德,开大明,配天地,本人伦,劝学修礼,崇化【huà】厉贤,以【yǐ】风【fēng】四方,太【tài】平之原【yuán】也【yě】。」

⒉  职官名。于宫廷、王府中专职主讲经史诸书。

《汉【hàn】书·卷一〇〇·叙传上》:「伯少受诗于师丹。大将军王凤荐伯宜【yí】劝学【xué】,召见宴昵【nì】殿。」

⒊  《荀子》篇名。东【dōng】周战国荀子著。全文论述求学的重要性【xìng】,勉人为【wéi】学精进不辍,应以【yǐ】达【dá】到圣人【rén】之【zhī】境界为终【zhōng】。

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.声无小【xiǎo】而不闻,行【háng】无【wú】隐【yǐn】而【ér】不形。出自:《荀子【zǐ】·劝【quàn】学》声音即使再小也不会听【tīng】不到,行为即【jí】使再隐蔽也不【bú】会【huì】不表现出来。荀子

2.妹妹天【tiān】资聪颖,可【kě】惜终日【rì】玩物丧志【zhì】,我便仿【fǎng】效古人【rén】以自身为例,断织劝学,妹妹恍然大悟,决定将【jiāng】心思放【fàng】到学习上。

3.声【shēng】无小而不闻,行【háng】无隐而不形。出自:《荀子·劝学【xué】》声音即使再小也不会听【tīng】不到,行【háng】为【wéi】即【jí】使再【zài】隐蔽也不会不表【biǎo】现出来【lái】。荀子

4.功能技成,庖丁解牛久【jiǔ】练而技进乎道;路在脚【jiǎo】下,荀【xún】子劝学【xué】博学则【zé】青出【chū】于蓝。

5.声无【wú】小而不【bú】闻,行【háng】无【wú】隐而不形。出【chū】自【zì】:《荀子【zǐ】·劝学》声音即使再小也不会听不到,行为即使再隐蔽也不会不表现出来。荀子

6.曹?低【dī】下【xià】头,嘴角含【hán】笑,暗道庆【qìng】幸【xìng】,在上【shàng】辈子《论语》读【dú】过一【yī】部分,正【zhèng】好是开卷的《劝学篇【piān】》与【yǔ】第二卷的《为政篇》,换了其他的读着都费劲,更不要说解。

7.妹妹天资【zī】聪【cōng】颖,可惜终日玩物丧志,我【wǒ】便仿【fǎng】效古人以自身为【wéi】例【lì】,断【duàn】织劝学,妹妹【mèi】恍然大悟,决【jué】定将心思放到学习上。

8.功能技成,庖丁解牛【niú】久练而技进【jìn】乎道【dào】;路在脚下,荀子劝【quàn】学【xué】博学则青出【chū】于蓝。