枯燥无味

1.“学【xué】习”二【èr】字现在大【dà】多数【shù】莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此【cǐ】要付【fù】出许多时间与艰辛。但如【rú】果你要是去细【xì】细的品【pǐn】味它，反复【fù】的琢磨【mó】它，你一【yī】定【dìng】会【huì】挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

2.接来下【xià】,解老师又讲了【le】一大堆有关心脏【zāng】的【de】医学知【zhī】识,什么心之【zhī】官则思,什么动【dòng】脉等等,基本上没有几个人愿意听这枯燥【zào】无【wú】味的【de】理论,都巴【bā】不得马【mǎ】上亲自实践。

3.克里虚那穆提失败了，因为他没有【yǒu】碰触到人【rén】心；他【tā】只是到达了人的【de】头脑。我【wǒ】感到遗憾的是他的教导没【méi】能抵【dǐ】达人心，因为【wéi】它太【tài】枯燥无味，没【méi】有【yǒu】汁【zhī】液，没有幽默，没有【yǒu】欢笑。

4.这本小说看起来枯燥无味,一点也不吸引人。

5.所【suǒ】有这些有关文体和【hé】体裁的蠢【chǔn】话,只是风【fēng】马牛不相及的胡扯,多半是枯燥【zào】无味、玩弄述【shù】语的评论.

6.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

7.人生路注定是枯燥无味【wèi】的，可同时又充【chōng】满【mǎn】了精彩。这个世上没有什【shí】么是绝对的【de】，那人生路上数之不尽的弯【wān】路【lù】，与【yǔ】弯路【lù】后【hòu】未知【zhī】的天地，不正是对勇士最好的馈赠吗？

8.从那时起，无论是他甩【shuǎi】下【xià】长袍跳舞，还【hái】是在【zài】持茅骑士【shì】比武场独【dú】领鳌头，读者不免对他留了神。直到1509年，他【tā】猛【měng】力推开【kāi】那扇将【jiāng】他父【fù】亲爱财如命的枯燥【zào】无味的生活气息【xī】一扫而尽的窗【chuāng】户。

9.语言总是那么一本【běn】正经、四平八稳，或【huò】老成【chéng】拘谨，枯燥无味；或矫【jiǎo】情【qíng】造作、空【kōng】话套【tào】话，表情达意失去了【le】鲜【xiān】明的个性【xìng】。

10.学习不是枯燥无味，而是趣味横生。