熟记

1.熟记客户资料，增加客户的印象分。

2.在听【tīng】写【xiě】课堂上，老师念了一【yī】个我【wǒ】未能熟记的词语，其【qí】中一个字我不知道怎【zěn】么写【xiě】，犹豫不决了很久，还是没有写【xiě】正确【què】。

3.比如学会一【yī】门外语是个长远大目标，最好将其分解为更明确具体【tǐ】一【yī】点的小目标如熟记【jì】不规则动【dòng】词的词【cí】形变化。这【zhè】样【yàng】很快让【ràng】你尝【cháng】到专注【zhù】的甜【tián】头，必然乐此不【bú】疲地坚持下【xià】去。

4.理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。

5.对与公司产品有关的资料、说【shuō】明书【shū】、广告【gào】等，均必须努【nǔ】力研【yán】讨、熟记，同时要收集竞争对手的广告、宣传【chuán】资料、说明书等，加【jiā】以研【yán】究、分【fèn】析，以便【biàn】做到知己知彼【bǐ】，如此才能真正【zhèng】知己知彼。采取相应对策。

6.对与公司【sī】产【chǎn】品有关的资料、说明书、广【guǎng】告等，均【jun1】必须努【nǔ】力研讨【tǎo】、熟记，同【tóng】时要收集竞争对手的广【guǎng】告、宣传【chuán】资料、说明书【shū】等【děng】，加以研究、分析【xī】，以【yǐ】便做到知己知【zhī】彼，如【rú】此才能真正知己知彼。采取相应对策。

7.假如【rú】我不【bú】在【zài】了，就像【xiàng】是【shì】计算机【jī】丢失了【le】一份不可复【fù】制的文件。我的朋友【yǒu】在深夜按【àn】下【xià】一串熟记于心的号码，按到一半【bàn】时手指【zhǐ】戛然而止——再【zài】也不会【huì】有【yǒu】人接听了；逢年过节【jiē】她写下一沓沓的贺卡，轮到我这张【zhāng】时，她沉思良久，最后在无【wú】人的风口将没【méi】有地【dì】址的贺卡默默焚化……毕淑敏