磕磕

1.朗【lǎng】读课上，有的【de】学生【shēng】朗读得【dé】很流利,还颇有些“抑【yì】扬顿挫”的意味,有【yǒu】的则磕【kē】磕巴巴。

2.岁月长长短【duǎn】短，求知磕磕绊绊，心香【xiāng】久久远远，他【tā】们谁都放不下心【xīn】也【yě】放不下手，像【xiàng】胡适，厕所对面小房间里【lǐ】的几本【běn】书他也牵挂，说“都可装【zhuāng】箱【xiāng】”！

3.菊姐虽然【rán】年轻,有很好的体力【lì】,但是毕竟【jìng】从来没有在这种【zhǒng】挂【guà】坡田劳作【zuò】过,总是【shì】磕磕绊绊不得要领,人【rén】又【yòu】吃了老【lǎo】亏,手上的活路还是做不走。

4.我【wǒ】们谁不【bú】是跌跌【diē】撞撞地长大，于情路上磕磕【kē】碰【pèng】碰【pèng】，心上大【dà】伤小伤，密密【mì】层叠，虽然伤痛【tòng】已经结痂，但那疤痕，恐怕已经变成厚厚城墙【qiáng】，钝无【wú】可钝了吧【ba】。

5.在黑暗【àn】中去寻找【zhǎo】光【guāng】明的所在；在磕磕绊绊中去摸索前进的方【fāng】向；在世人【rén】诧异的目光中实现【xiàn】了自己的辉煌。收回那不怀好意的【de】目光【guāng】，杜绝歧【qí】视【shì】盲人【rén】的行为。国【guó】际盲人【rén】节，给盲人一份爱【ài】，让黑暗的。

6.奎凡脸色苍白,说话都磕磕绊绊了。

7.他一边紧张地搓着手，一边磕磕【kē】巴巴地拼【pīn】读字母，试图将【jiāng】它们【men】组【zǔ】成【chéng】完整的单词【cí】。

8.高原，空气稀薄，却充满阳光，丘【qiū】陵【líng】，绵【mián】延不绝，却【què】充满快乐，盆地，四面密闭【bì】，却充满【mǎn】积极，平【píng】原，人来【lái】人往，却充满风尚，山【shān】地【dì】，高高低低，却充满执着，人生【shēng】就是这样起起伏伏，日【rì】子【zǐ】也是这样磕【kē】磕绊绊，所以，周末就要放【fàng】松【sōng】心情，看【kàn】看轻松风景，周末【mò】愉快【kuài】。

9.蹒跚的岁月【yuè】，总【zǒng】会【huì】因为梦想的煎熬【áo】而独步艰难。我们总是迈着【zhe】鸭子的舞步磕磕绊绊。那曾征【zhēng】服的自【zì】己【jǐ】在天堂处为曾经【jīng】振臂欢呼，在意转身的地方又看着自【zì】己踉跄的倒下【xià】。或【huò】许【xǔ】，人生路上的每一【yī】步都是风【fēng】险，就连【lián】那【nà】份喜悦也无【wú】法触及辉煌。

10.朗读【dú】课上，有【yǒu】的学生朗读得很流利,还颇有【yǒu】些“抑扬顿【dùn】挫”的意味,有的则磕【kē】磕巴巴【bā】。