1.今【jīn】天,我们分析其中【zhōng】含义,倍感邓*平的高瞻远瞩【zhǔ】,百年大【dà】计,教育为本,职业【yè】技术教【jiāo】育是跨入新世纪之后的【de】主流,面对着机【jī】遇和【hé】挑战,必须与【yǔ】经济【jì】和社【shè】会【huì】发展紧密结【jié】合。
2.中国古代的史学和政治是紧密结合在【zài】一【yī】起【qǐ】的,史书【shū】可【kě】以彰善瘅恶,可以考论得失【shī】,可以遗鉴将来,由于它对【duì】政治统治发【fā】挥着重【chóng】要【yào】作用,历代统【tǒng】治者对史学都非常重视。
3.职称制度世界各国都【dōu】有,其他国【guó】家并没【méi】有因此造假成灾。中国学术【shù】造【zào】假成灾是多方【fāng】面的因素【sù】造成【chéng】的,例如【rú】与权力【lì】紧密结合的学术体制【zhì】,不合理的评估机制,以及【jí】对【duì】造假缺乏监【jiān】督和处罚【fá】。
4.三是把对保险【xiǎn】中介机构的【de】监管与对保险【xiǎn】公司中介【jiè】业务的监管紧密结合起【qǐ】来,双管齐下,标本兼治【zhì】。
5.对【duì】民间【jiān】秘密结社,嘱咐官吏们"时时察【chá】访,弋获首恶,拔【bá】树寻【xún】根,永【yǒng】断瓜葛"。
6.通【tōng】知强调,要把此次开【kāi】展学习活动与全局【jú】当前工【gōng】作紧密结合起来,营造学习先进、见贤思【sī】齐的浓【nóng】厚氛【fēn】围,不断将学习活动【dòng】引向深入,继【jì】续为“保稳定、扩内需、促就业【yè】”重大战略部署【shǔ】发挥作用,推动西藏【cáng】测【cè】绘事【shì】业又好【hǎo】又【yòu】快【kuài】发展,从【cóng】而为【wéi】西藏经济社【shè】会发展【zhǎn】,提供高效的测绘保障服务。
7.今【jīn】天,我们分析其中含义,倍【bèi】感邓*平的【de】高瞻远瞩,百年【nián】大计【jì】,教育为本,职业技术教育【yù】是跨【kuà】入新世纪之后的【de】主流,面【miàn】对着机遇和挑战【zhàn】,必须与经济【jì】和社会发展紧密结【jié】合。
8.要紧密【mì】结合国情、省情、市【shì】情、县情【qíng】,有针对性地提出从严治党的办法,既不【bú】能光【guāng】说不干,也不能大【dà】轰大嗡【wēng】。